Enlace a VIDEO PRESENTACIóN: https://youtu.be/wSmQMBd6RVM
domingo, 10 de septiembre de 2017
sábado, 9 de septiembre de 2017
miércoles, 6 de septiembre de 2017
U3_S7_A3_Infografia
I. Elaborar una infografía sobre la carrera que deseamos
estudiar y explicar la importancia de utilizar un organizador gráfico para
representar la información obtenida.
La infografía es una herramienta útil para dar a conocer
aspectos importantes del tema a tratar, de una manera visualmente creativa. Lo que
invita a interesarse en el tema central.
Es muy usado para fines propagandísticos
y de captación de atención de usuarios. En nuestro caso, las partes más
importantes de la carrera son plasmadas con originalidad en el diseño.
Si se requiere tener conocimientos de diseño gráfico para
elaborarlas pues las herramientas de internet son limitadas a no ser las de
paga.
martes, 5 de septiembre de 2017
U3_S7_A3_Flujograma
Flujograma que describa las actividades implicadas en el
proceso de investigación documental y de campo, donde se muestre la relación
secuencial y su vínculo con todas las fases del proceso.
El diagrama de flujo o flujograma sirve para representar
gráficamente los procesos necesarios para llegar a un objetivo. Es el resumen
gráfico de los pasos que hay que seguir para llegar a la meta o finalidad. Es el
¿Cómo?
No están desligadas, sino que son complementarias la investigación
documental y la de campo. La una da el soporte teórico de lo que comprobaremos
en forma práctica.
Es importante saber hacer un flujograma porque concentra
concretamente el qué, el cómo y el para qué.
lunes, 4 de septiembre de 2017
U3_S7_A2_Graficas
Hagamos el siguiente ejercicio:
I.- aplica la encuesta sobre preferencias turísticas a una población de 20 personas. Con los
datos obtenidos, creamos una tabla con las categorías: tipo, motivo, actividad,
temporada, pago, etcétera. Anotamos las frecuencias y elaboramos 4 tipos de
gráficas o diagramas para representar los valores obtenidos.
II. Elaboración de tabla con los datos obtenidos en la encuesta.
III.- Elaboración de Tipo de Gráficas.
IV. Observar gráficas piramidales y contestar las siguientes preguntas:
a) ¿Qué
sucede con la base:
Hay
cambios al paso del tiempo con la base. En 1930 la base es mayoritariamente
compuesta por la población de entre 0 y 5 años de edad, siendo mayor el número
de niños de esa edad que de niñas.
En
1970, 1980, 1990 y 2000 era similar la mayor cantidad de personas eran niños y
niñas entre los 0 a 4 años de edad, pero en el 2015 la base fue superada por la
población que tenía una edad entre los 10 y 14 años, a su vez se observa que al
pasar de los años expresado en décadas la cantidad de habitantes fue en
aumento.
b) ¿Qué
nos dice eso?
Esto
nos muestra una disminución de la natalidad en años recientes según el último
censo.
c) Si
tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional,
¿a qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?
Va
depender del proyecto. La mayor parte de los proyectos económicos, turísticos,
de trabajo, recreacionales, etc. Van dirigidos a población económicamente activa,
con rangos de 18 a 60 años.
Si
el proyecto es de salud infantil abarcará las edades de 0 a 5 años.
Si
el proyecto es pensiones y tercera edad, a esa población.
V.- Reporte sobre la evolución
de la población en México.
a)
¿En qué año se registran más menores de 20 años?
En el año de 2015, siendo de 35 millones
de menores de 20 años.
b)
¿En qué momento la mayoría de la población tendrá más de 60 años?
Con la disminución en el ritmo de
natalidad entre 2061 al 2065.
c) ¿De
qué nos habla eso?
Que
a mayor edad hay reducción en la población por diversos factores no
especificados. No todos llegan a los sesenta. El rango de edad de 40- 45 es en
apariencia el límite de vida, ya que de ahí empieza a descender drástica mente.
domingo, 3 de septiembre de 2017
U3_S7_A1_PAMELA
El caso de Pamela.
Para la realización de esta actividad, mis
compañeros y yo nos organizamos de forma individual para resolver el problema y
después contrastamos nuestros resultados.
Fue interesante ver que, a pesar de utilizar diferentes métodos de trabajo, todos llegamos a las mismas conclusiones. Creemos que en esta actividad leer con atención es muy importante, pues una primera lectura no basta, debemos pues de fijar nuestra atención en los detalles e ir extrayendo los datos que nos parezcan interesantes y útiles.
Si bien hay información explícita en el texto, también debemos darnos la tarea de indagar y leer entre líneas buscando mejores resultados. Tras recolectar datos como: nombres, apellidos y platillos, la primera relación que encontramos fue entre la ensalada y la Señorita Barrios que está a dieta. Cabe señalar aquí, que en todo el texto sólo se mencionan a 2 mujeres, Tina y Pamela. Luego, Tina no puede ser la que preparará la ensalada, ya que ella le pide a quien lo hará que sea con vegetales crudos, por lo tanto, la otra mujer que la preparará, es sin duda, Pamela.
Por otro lado, el texto menciona que Diego y Ríos piensan que quien cocinará el estofado es muy delgada, por tanto, no puede ser Pamela, pues ella está a dieta, entonces quien se encargará del estofado es Tina. Aquí también podemos entender que el apellido Ríos es de Fernando. Luego, Rodríguez le pregunta a Fernando y a Tina de qué sabor quieren el pastel.
Hasta este punto, ya sabemos que Pamela se apellida Barrios y que hará la ensalada, que Tina hará el estofado y que Fernando se apellida Ríos, entonces, concluimos que Diego es quien le está preguntando a ellos sobre el pastel, por lo que el apellido de Diego es Rodríguez. Finalmente, Vargas es el último apellido que queda sin nombre, el cual le corresponde a Tina, y el platillo que falta por asignar son los ravioles, platillo que seguramente, cocinará Fernando Ríos.
Fue interesante ver que, a pesar de utilizar diferentes métodos de trabajo, todos llegamos a las mismas conclusiones. Creemos que en esta actividad leer con atención es muy importante, pues una primera lectura no basta, debemos pues de fijar nuestra atención en los detalles e ir extrayendo los datos que nos parezcan interesantes y útiles.
Si bien hay información explícita en el texto, también debemos darnos la tarea de indagar y leer entre líneas buscando mejores resultados. Tras recolectar datos como: nombres, apellidos y platillos, la primera relación que encontramos fue entre la ensalada y la Señorita Barrios que está a dieta. Cabe señalar aquí, que en todo el texto sólo se mencionan a 2 mujeres, Tina y Pamela. Luego, Tina no puede ser la que preparará la ensalada, ya que ella le pide a quien lo hará que sea con vegetales crudos, por lo tanto, la otra mujer que la preparará, es sin duda, Pamela.
Por otro lado, el texto menciona que Diego y Ríos piensan que quien cocinará el estofado es muy delgada, por tanto, no puede ser Pamela, pues ella está a dieta, entonces quien se encargará del estofado es Tina. Aquí también podemos entender que el apellido Ríos es de Fernando. Luego, Rodríguez le pregunta a Fernando y a Tina de qué sabor quieren el pastel.
Hasta este punto, ya sabemos que Pamela se apellida Barrios y que hará la ensalada, que Tina hará el estofado y que Fernando se apellida Ríos, entonces, concluimos que Diego es quien le está preguntando a ellos sobre el pastel, por lo que el apellido de Diego es Rodríguez. Finalmente, Vargas es el último apellido que queda sin nombre, el cual le corresponde a Tina, y el platillo que falta por asignar son los ravioles, platillo que seguramente, cocinará Fernando Ríos.
Aunque se siguieron diferentes métodos se llegó a la misma conclusión. Unos emplearon la deducción como nosotros, pero otros se aventaron a análisis de matrices, cosa que no comparto porque no lo domino, sin embargo, los resultados fueron los mismos.
El trabajo colaborativo fue fructífero, cada uno de los integrantes del equipo aporto ideas y llegamos a esta conclusión.
Por tanto, como dice un refrán: todos los caminos conducen a Roma.
sábado, 26 de agosto de 2017
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2. 26 AGOSTO 2017
3 ideas fuerza.
“El éxito de las
nuevas empresas dependerá de la preparación académica llevada a la práctica.”
“Un producto se vende
en forma exitosa si va acompañado de la actitud correcta del vendedor.”
“Conocimiento sin
practicidad es como agua encharcada. En los negocios no pensar en el usuario es
quedar condenado a estancarse.”
“Nada es demasiado
lejos, Nunca es demasiado tarde.”
“La decisión es tuya,
la oportunidad está al alcance de un click”
Autor: Ladislao Vásquez Morales.
LINK de la ENCUESTA de la ACTIVIDAD INTEGRADORA: https://goo.gl/forms/dqLISRfHxNeonXHi2
INFOGRAFIA
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